无锡初三写作语文补习学远教育重视建构

 
 
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更新 2016-06-23 10:07
 
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课程内容:

无锡初三写作语文补习 学远教育 重视建构

无锡初三写作语文补习 学远教育 重视建构
无锡初三写作语文补习招生简章
无锡初三写作语文补习招生对象 要迎接2013年中考的学生 辅导必要性
1.学生到了初三,课程增加,时间紧张,难度增加,对于短时间内提高学习成绩的需求非常迫切。
2.作为初中最后的冲刺阶段,学习强度加大,具体表现如下:
【数学】二次函数与方程、几何综合问题是中考的压轴题,需要加强圆和锐角三角形函数的解题能力;
  【英语】加强英语阅读,掌握正确的时态与语态用法;
  【语文】作文和阅读的要求提高,需要深入了解实虚词及古代文化常识;
3.学生需要做好中考前的总复习,全面把握中考考纲,梳理初中知识体系,制定备考方案。无锡初三写作语文补习辅导目标 以中考为辅导目标,梳理初中全部学科知识,使所学知识条理化、系统化,科学的个性化辅导最大程度地帮助学生提高成绩。
无锡初三写作语文补习放眼中考阅读提升作文
  立足现在夯实基础
  基础知识部分的字音、字形、词义及默写等内容,同学们可准备好一本基础知识的摘录本。在平时做练习或听老师讲课时,一遇到自己不曾掌握的语音、词语、成语、标点用法、病句识别法等都随时记录,且时常翻阅,熟记于心,坚持一段时间,定会有成效。
  联系旧知重视建构
  要注重建构局部的知识网络。比如,学到“醉翁之意不在酒”,就宜联系到以往学过的“宾客意少舒”“意将隧入以攻其后也”“意暇甚”中“意”的解释。分析到散文、小说中的比喻的修辞手法及作用,可联系到说明文中的“打比方”的说明方法,议论文中的“比喻论证”的论证方法,并归纳其共同点,从而以点带面,提高学习效率,有利于应对课外古文阅读以及一词多义类的考题。

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