(初级程序员)
全国计算机信息高新技术软件工程师 初级程序员(国家职业资格五级)
(程序员)
全国计算机信息高新技术软件工程师 中级程序员(国家职业资格四级)
(软件工程师) 全国计算机信息高新技术软件工程师(国家职业资格三级)
多元的教学方式 丰富的多模式教学方式,先进的多媒体教学方式,以及独特的个性化设计学习,将使学员的实际操作能力更强、管理经验更丰富,更具竞争性。
四个一教学方法(1+1+1+1) 第一课 教师讲授基本概念,要求讲深讲透,引导学生在理解的基础上自学 第二课 学生在计算机机房上实验课,通过实验理解概念、理论知识 第三课 学生通过计算机在线课程,进行自学、自问、自解、自判等过程,充分培养自己解决问题的能力 第四课 学员提出自学中遇到的问题,教师组织讨论和解答,并引导学生深入理解,达到总结提高的目的 四个一的教学模式打破传统的计算机教育观念,更强调学员的动手实践能力,学员步入工作岗位后上手能力更强,更加满足了IT业对人才的需求。 |